餐饮管理者常用的五种管理方法

餐饮经营 2024-01-12
导读餐饮管理者的五种常用管理方法 餐饮管理 2012年10月30日 在现代餐饮科学管理中,人们把管理分为九大系统,即组织、企业文化、人才指挥(又称为纵向指挥)、横向联络、检查反馈、预算规划、人才选拔和招聘、培训、激励等。 如果这九个制度做得好,也就是管理做得好,那么餐厅..

餐饮管理者常用的五种管理方法

餐饮管理者的五种常用管理方法 餐饮管理 2012年10月30日 在现代餐饮科学管理中,人们把管理分为九大系统,即组织、企业文化、人才指挥(又称为纵向指挥)、横向联络、检查反馈、预算规划、人才选拔和招聘、培训、激励等。

如果这九个制度做得好,也就是管理做得好,那么餐厅就会像一口井一样。

- 制作的时钟。

只要上发条,整个餐厅的运作就会像时钟的指针一样有条不紊。

  1)餐饮管理者的五项基本技能  1.确保良好的组织  要求:餐饮管理者组织相应的下属,将其行为纳入轨道,以利于组织目标的实现。

这对于管理者来说是一个重要的要求,否则下面的要求就很难满足。

  2。

掌握客源,以销定产  餐厅的产品做好后,要以最快的速度卖给顾客,保证新鲜度和品质。

由于产品做好后很难储存,所以要求管理人员根据点餐情况、市场环境、历史数据、当地气候、天气预报、节假日变化等进行预测和分析。

每天、每餐的品种和产品质量要求,并相应安排食品原料的供应和生产过程的组织,避免浪费,防止产销脱节,影响客人消费需求和业务。

正常活动。

  3。

卫生保证客人安全  要求管理人员严格执行《食品卫生法》,从食品原料的采购、验收、储存、配送到加工、切割、烹调、装盘、销售。

严格的卫生制度。

  4。

正确把握毛利,维护供需双方利益  要求经营者正确执行餐饮价格政策,区分不同情况,如不同菜品、市场竞争价格等,制定毛利率标准。

要在维护供需双方利益的同时,充分发挥市场调节作用;要扩大销售,努力降低成本。

有必要定期检查毛利率执行结果,并根据市场供求情况进行必要的调整。

  5。

适应多种需求,提供优质服务  餐厅的客人来自世界各地,消费水平复杂。

要根据客人的身份、地位、饮食喜好、消费特点和支付能力,研究不同客人的消费需求和消费心理,提供有针对性的优质服务。

在产品方面,我们坚持多元化、档次合理;在产品品质上,突出风味特色,注重色、香、味、形、原料的选用;在服务上,我们坚持平等对待每个人,热情、主动、礼貌、耐心、细致、周到。

满足客人多层次的物质和精神生活需求,提供优质服务。

  2)餐饮管理者常用的五种管理方法  1.层级管理   其主要特点是组织设置简洁明晰、领导垂直、职责明确。

一般分为:   决策层(董事会)制定、审查、批准发展计划的财务预算,聘任高级管理人员,明确组织架构和福利待遇。

  经营管理层(总经理)对决策层负责,全权处理与餐厅经营管理有关的一切事务,协调各部门之间的关系。

如果餐厅很小,可以由一名经理来填补。

  业务管理(部门经理/主管)贯彻上级指令,组织所属主管部门实施业务活动。

  操作层面(基层员工)按照程序规范执行具体工作,或接受上级的指派,完成目标。

  分级管理的好处是规范了各级管理人员的管理要求,使各级人员都能充分发挥自己的权责。

  2。

目标管理  其主要特点是让工作有目标,并让相关人员朝着目标努力。

通常目标可以让相关员工参与制定,充分发挥他们的积极性,这样实施时不会有阻力,也会产生成就感。

此外,还要采取与餐厅利润挂钩的奖励方式,激励员工更好地工作,争取更好的利润。

  3。

控制与管理  信任好,管理好。

控制的目的是引导员工做好本职工作,发挥监督和控制作用,及时发现问题和错误,在造成实际损失之前纠正。

需要注意的是,餐饮管理者的控制系统要灵活。

它只控制结果,而不控制方法。

控制的松紧程度应根据实际情况确定。

  4。

制度管理  (1)制度类型:奖惩、例会、培训、考勤等。

  (2)系统功能:维持餐厅平稳运营的手段。

  (3)优点:有依据和约束,规范和警示员工的行为。

  (4)执行要以身作则,奖惩明确。

斥责要适时适时,并尽量使用劝告、鼓励的言语;对屡犯者应果断处理。

  5。

人文管理  人文管理的本质是尊重个性,注重通过情感投入营造宽松、和谐的人际环境,从而引导、激励和调动积极进取的精神。

达到理想的管理状态。

餐饮行业的人文管理主要体现在以员工为本和以宾客为本两个方面。

为此,餐厅应提出两个第一:顾客第一;以员工为先,深入开展人文管理。

  信任好,管理更佳。

作为餐饮管理者,一定要敢于管理。

用人不当与敢于放权的矛盾困扰着不少餐饮行业的高层管理者。

以下方法或许可以帮助解决:   (1)首先学会认识人。

  (2)其次,学会试探人。

  (3)再学会用人(知人善任、用人不疑、疑不使用、因材施教)。

  (4)最后学会放权(聪明的放权就是在给下属放权的同时,也让他们注重责任感,既检查监督,又名实相符)。

  (5)用建议、帮助、鼓励代替命令、检查、干预。

  对下属以诚相待,营造轻松愉快的工作氛围。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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