想要说服员工,餐饮经理必须学会这4个沟通技巧
如果想要说服员工,餐饮经理必须学会这4个沟通技巧 2019年7月24日 《你为什么又做错了? ,你没听我之前说的话吗?如果再这样下去,就收拾东西出去吧!” “如果你不想做,那我就做。
你觉得我对你好吗?”这样的话恐怕大家都听过好几次了,无论是餐厅管理还是非餐厅管理。
餐厅经理还是一名服务员,在处理各种繁琐的事情时难免会变得咄咄逼人。
餐厅经理觉得服务员永远不懂,服务员觉得餐厅经理霸道。
向对方倾诉心声后,却发现问题不但没有解决,反而让双方都感到不舒服。
关系恶化了……其实很多问题是可以避免的,尤其是上下级的沟通。
想要服务员对你心服口服,一定要避开沟通的“致命坑”!不然老板和员工都会觉得累!以下是餐厅领导与员工沟通的 4 个技巧。
希望对大家有帮助! 1 一个不会领导餐厅的领导有多累?小李开了一家餐馆,很快他就累得爆发了!员工没有纪律,不关心流动率,也不服从管理。
他们表面上很听话,但背后却为所欲为。
小李觉得餐饮行业的管理问题他都遇到过。
对于一个刚刚创业的餐馆老板来说,除了压力大、工作辛苦之外,他的员工也是外国人。
这无疑是压垮骆驼的最后一根稻草。
这是小李第一次当老板。
他习惯了独自工作,对管理一窍不通。
当出现问题时,小李想努力解决,但不知为何,每次沟通都不尽如人意,他变得越来越不专心。
更差!这种情况在餐饮行业并不少见!如果管理不善,团队的人越多,创造的效益就越多。
相反,老板越累,矛盾和烦恼就越多!管理的出发点显然是为了增加营业额、提高效率、凝聚团队士气。
那么如何才能防止“越管越坏”呢?你可能缺乏“影响力技能”。
2 忽视“影响力技巧”的领导者会犯这3个常见错误。
在餐厅里,团队中的每个人都是木桶上的木板之一。
一个团队的整体战斗力,取决于最短的木板。
。
那些容易犯错、处于底层的员工如何通过沟通成长,充分发挥主观能动性?考验的是领导者的“影响力”。
什么是“影响力技巧”? “影响力技巧”是所有“意见领袖”的特质,是团队中最权威、最有效的人。
换句话说,“影响力技能”高的领导者善于直接面对同事、员工和老板,并能让他们承担起自己的责任。
当管理层忽视“影响力技能”时会发生什么?在领导团队的时候,糟糕的沟通和领导方法会让团队无法协作。
忽视“影响力技巧”的领导者会犯几个常见错误:刻意制造压迫感、塑造威严感。
这类领导有一个常见的句型:“如果你连这点小事都做不好,那你还需要做什么?”权威和被讨厌、被压垮而获得的优越感不一样!员工的能力可能一时不如预期,但是是可以培养的。
一个通过制造压迫感来塑造威严形象的领导者,是不会被下面的人所信服的。
有很多类型的领导,没有给出明确的指示,让员工没有办法处理问题,让员工感到困惑和模糊。
例如:保持警惕——“坚持下去”、“你必须解决问题”、“你不能再这样下去”、“注意你的态度”。
画个大饼——“努力吧,好处一定会降临到你身上”、“以后一定会得到很多回报”。
讽刺——“你看谁来了,我们餐厅的主人”,“你是一个非凡的人,我怎么能和你相比”,“你是一个大佛,在我们这个小寺庙里,你受了委屈。
” ”不恰当的玩笑、没有明确标准的用词、像空头支票一样不会兑现的承诺……都会让餐厅员工在面对实际问题时无从下手、无法解决,同时又令人厌烦。
这是一种不成熟的领导方式。
领导者想利用这个来建立权威。
员工只会因此受到极大的伤害,对于打造团队士气起不到任何作用。
当事情发生时,你会得出指责性的结论。
这是缺乏尊重的表现。
当事情发生、出现问题时,你立即得出指责性的结论,比如:一个人迟到了,你就说对方“你真是个懒惰的人”。
当一个人语速很快,没有停下来回应或与你交流时,你就会得出结论:“他真是一个傲慢到无可救药的人。
” 3、领导者与员工沟通的4个技巧。
领导员工,“影响力技巧”就发挥了作用,体现在沟通和处理冲突上。
它们分为四个步骤: 创建一个安全的开口。
向对方描述你的观点。
建立一个共同的目标。
以问题结束开场白。
01.创造一个安全的开口:最好私下交流!这是一个简单实用的安全提示。
当员工有个人问题时,你需要与他沟通。
记住不要在很多人面前指出它或大声谈论它。
例如,有一次,小李发现一名员工上班偷懒。
当时,他刚在外面买完东西回来,跑来跑去也累了。
他看到这名员工在店里吹着空调,翘着二郎腿,等顾客走后,把东西放在桌子上。
留下的餐具还没清理干净,他顿时勃然大怒。
在场的有客人和其他同事。
小李忍不住严厉批评了这名员工。
当时气氛非常尴尬。
后来,这位员工本人虽然表现得勤勤恳恳,但因为不好意思、不舒服,所以在背后依然偷懒。
指出问题往往带有“冲突”的内涵,因此必须保证私下讨论的环境。
你的目的是让对方认识到自己行为上的偏差并改正,而不是让对方难堪。
为员工创造一个安全的讨论氛围将使对话有一个良好的开始。
02.向对方描述你的观点:陈述事实,而不是想法!事实是客观的,想法是主观的。
许多人在沟通时常犯的一个错误是首先表达你对对方行为的看法。
例如,当一个人打断别人说话时,很多人会脱口而出:“你是一个粗鲁的人。
”但要陈述事实,你只需要说:“你打断了别人的讲话。
”这是表达尊重的一部分。
即使你沟通的人做了错事,你需要帮助他改正,那你也只需尽力还原事实即可。
不要一开始就说出你对这件事的看法。
很多时候观点都是负面的,这会导致谈话陷入僵局或者沟通片面。
03.成功沟通的重要基础:建立共同目标。
建立共同目标的核心在于,你不仅要实现自己的目标,让员工服从,而且还要站在员工的角度,关注对方的目标。
领导与员工沟通的目的很简单,就是解决问题,最好是双方双赢。
但如果对方误会你是故意说些话来指责他,想要羞辱他,那么对方就会启动防御机制,选择“逃跑或战斗”的极端行动。
具体方法是找到并建立你们的共同目标,从长远来看,双方都能从中受益。
例如,老陈是一家餐厅的经理,员工小王已经在餐厅工作了三个月。
他每天做事最慢,新同事做事比他积极。
同事评价小王是“一个懒惰的人”。
老陈希望小王能更快地工作,提高工作效率。
他在谈话中用了“双方的共同目的”:“小王,你自己的职业规划中是否包含高薪的理想?如果你有这个希望的话,我建议你以后做事更快一些。
毕竟,我们餐厅现在也有绩效工资了,我不是说你偷懒,而是如果你能做出一些改变,我想你下个月的工资和个人能力都会进步很多。
“在这个例子中,老陈建立的‘共同目的’是,阿店和小王的利益一致,如果小王的服务态度提高了,顾客的印象也会提高,回头客的数量自然就会增加,这样,餐厅的营业额就会增加,小王的工资自然就会增加。
04、沟通需要有效回应:以问题结束开场白,当员工做违法行为(比如迟到)时,态度不好对待客户(比如对待客户)确实让领导头疼的事情,即使你反复提醒自己尽量忽略这些错误,一切都行不通。
很难想最好的。
而且,只有一线之隔。
开放和幼稚之间,有时候开放和幼稚之间只有一线之隔,领导者和员工一定要把握好这个度,需要在沟通中通过一些巧妙的问题来验证。
需要注意的是,一开始不能直接提出“质疑”的问题,但也不能一直忍住。
在《关键冲突》书中,作者说:“你要做的就是先陈述事实,然后再试探性地提出自己的看法。
。
”并且,“在与对方交谈的过程中,一定要注意不要使用绝对的言语,要用对方容易接受的表达方式来代替严厉的指责表达方式。
“例如,将“你不是答应过我……”替换为“我们讨论过……”。
将“你是一个……人!”替换为“我想知道你是否……?”有时你的结论可能是完全错误的,但你却对你的结论感到不安和困扰,所以你需要与员工讨论问题,深入分析问题并得到有效的回应。
只有通过沟通,才能了解问题的本质,对方愿意敞开心扉,领导才能获得问题的潜在原因,得到真正有效的解决方案。
而且这是对话,不会是领导的独白,也不会是评判。
总结:成熟的领导者除了具备强大的业务能力外,还应该懂得如何发挥管理的“影响力技巧”,勇于让别人承担自己的责任。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。